什么是周长教学设计
一、导入:
同学们,现在是什么季节?秋天是树叶纷纷飘落的季节,可爱的蚂蚁看到树叶随风飘舞,高兴极了!它说它会画树叶,一笔就能画成美丽的树叶!看!(出示课件)仔细观察两只小蚂蚁是怎么画的?谁画的好?
师:这样由一点开始,再回到起点的一圈,在数学中叫做一周。这外面的边叫做边线。
师:沿着树叶的边线画一周,一个美丽的叶片图案就出现了。现在谁再来说说,蚂蚁是怎么画的?
生:小蚂蚁沿着树叶的边线画一周,最后又回到起点。
师:小蚂蚁也能做老师,它教我们画出漂亮的叶子,你们学会了吗?
昨天老师让大家剪一个自己喜欢的图形,我们用他来代替树叶吧。
大家一起来摸摸这个图形的边线,现在由一点开始摸,再回到起点这样摸一周。
现在请你学学小蚂蚁,在白纸上,用彩笔沿着这个图形的边线也来画一周。开始吧!
2好!谁愿意来给大家演示一下是怎么画的?(请用笔指着,说清楚是从哪里开始的,又到哪里结束。)
3.小结:看来,不管从哪里开始,大家都是沿着图形的边线描了一周,请看(动态演示)。你们知道图形边线一周的长度在数学上叫什么吗?这一周的长度,我们把它叫做图形的周长。(板书课题:周长)
4、说说什么是树叶的周长?
说说什么是长方形图形的周长
正方形……
小结:图形一周的长度叫做这个图形的周长。
判断,下面图形是周长吗?
5、平面图形有周长,立体图形有周长吗?
桌面,有周长吗?大家用手摸一摸?黑板有周长吗?
强调,立体图形的每个表面都有周长,叙述的时候要说清楚物体的哪个表面的周长。
在教室找一找还有哪些物体有周长呢,用手摸一摸。
6、平面图形和立体图形上都有周长,人的身体上有周长吗?
头围头一周的长度
胸围胸一周的长度
腿围腿一周的长度
………
7、看来周长与我们的生活息息相关的,想知道周长有多长,得怎么办呢?
8、出示习题,
测量并计算周长
遇到什么问题?
圆的边线是弯的,不能用直尺量,老师给大家准备了一个圆,小组商量,用什么办法测量圆的周长。
自己选择一种喜欢的方法来测量。
汇报
小结:长方形和三角形用什么工具测量周长?
圆用什么工具测量周长?
根据实际需要,选择合适的方法来测量图形的周长。
三、巩固练习
1、生活中应用
小公园的周长
2、数一数图形的周长
3、判断图一图二哪个图形的周长长
总结,有什么收获