什么是周长教学设计
一、导入：
同学们，现在是什么季节?秋天是树叶纷纷飘落的季节，可爱的蚂蚁看到树叶随风飘舞，高兴极了！它说它会画树叶，一笔就能画成美丽的树叶！看！（出示课件）仔细观察两只小蚂蚁是怎么画的？谁画的好？
师：这样由一点开始，再回到起点的一圈，在数学中叫做一周。这外面的边叫做边线。
师：沿着树叶的边线画一周，一个美丽的叶片图案就出现了。现在谁再来说说，蚂蚁是怎么画的？
生：小蚂蚁沿着树叶的边线画一周，最后又回到起点。
师：小蚂蚁也能做老师，它教我们画出漂亮的叶子，你们学会了吗？
昨天老师让大家剪一个自己喜欢的图形，我们用他来代替树叶吧。
大家一起来摸摸这个图形的边线，现在由一点开始摸，再回到起点这样摸一周。
现在请你学学小蚂蚁，在白纸上，用彩笔沿着这个图形的边线也来画一周。开始吧!
2好!谁愿意来给大家演示一下是怎么画的?（请用笔指着，说清楚是从哪里开始的，又到哪里结束。）
3.小结：看来，不管从哪里开始，大家都是沿着图形的边线描了一周，请看(动态演示)。你们知道图形边线一周的长度在数学上叫什么吗？这一周的长度，我们把它叫做图形的周长。(板书课题：周长)
4、说说什么是树叶的周长？
说说什么是长方形图形的周长
正方形……
小结：图形一周的长度叫做这个图形的周长。
判断，下面图形是周长吗？
5、平面图形有周长，立体图形有周长吗？
桌面，有周长吗？大家用手摸一摸？黑板有周长吗？
强调，立体图形的每个表面都有周长，叙述的时候要说清楚物体的哪个表面的周长。
在教室找一找还有哪些物体有周长呢，用手摸一摸。
6、平面图形和立体图形上都有周长，人的身体上有周长吗？
头围头一周的长度
胸围胸一周的长度
腿围腿一周的长度
………
7、看来周长与我们的生活息息相关的，想知道周长有多长，得怎么办呢？
8、出示习题，
测量并计算周长
遇到什么问题？
圆的边线是弯的，不能用直尺量，老师给大家准备了一个圆，小组商量，用什么办法测量圆的周长。
自己选择一种喜欢的方法来测量。
汇报
小结：长方形和三角形用什么工具测量周长？
圆用什么工具测量周长？
根据实际需要，选择合适的方法来测量图形的周长。
三、巩固练习
1、生活中应用
小公园的周长
2、数一数图形的周长
3、判断图一图二哪个图形的周长长
总结，有什么收获